Recherche

Premières nations | Inuit | Métis

Une base de données avec un outil de recherche sur des sujets de recherche relatifs à la santé, au développement et à l'apprentissage des jeunes enfants des Premières nations, des Inuits et des Métis.

Général:

Échanges sur la recherche au Canada Volume 12
Échanges sur la recherche au Canada comprend des articles de recherches terminées ou en cours, de même que des documents de travail, des études documentaires analytiques et des mémoires. Cette série de publications intéressera particulièrement les programmes de formation (tant un niveau collégial qu'universitaire), les universitaires, les chercheurs, les stratèges politiques ainsi que les organismes de réglementation et d'agrément.

L'apport des programmes autochtones d'immersion en langue traditionnelle au développement de la petite enfance.
par D'Onowa McIvor

Points de discussion : Comment les partenaires du développement du langage et de la parole peuvent-ils contribuer au développement de la petite enfance autochtone?
par Jessica Ball et Marlene Lewis

Évaluer le soutien social des programmes destinés aux jeunes enfants autochtones
par Jessica Ball et Enid Elliot

Dialogue national sur la Stratégie fédérale de développement de la petite enfance autochtone - Ébauche du rapport sur le dialogue
Mars 2005
Santé Canada a mis en oeuvre et guidé un processus de Dialogue national sur le développement de la petite enfance (DPE) pour les enfants autochtones. Le Dialogue national avait pour objectif « d'obtenir les points de vue des intervenants sur une gamme de possibilités et les meilleures options offertes (coopération, coordination, collaboration, intégration, consolidation), de façon à ce que les programmes fédéraux de DPE pour enfants autochtones puissent se concerter de façon efficace ».

Symposium sur le réseau de fournisseurs de services en DJE destines aux autochtones
Rapport de réunion . Ottawa . 4 décembre 2002
L'annonce d'octobre 2002 relative à l'initiative améliorée sur le DJE supposera des ressources additionnelles pour le Programme d'aide préscolaire aux Autochtones (PAPA), le Programme de services de garde d'enfants pour les Premières nations et les Inuits et le SAF/EAF. Dans l'ensemble, des fonds additionnels totalisant 21,3 millions de dollars seront remis au Programme d'aide préscolaire aux Autochtones des réserves, tandis que 12,4 millions de dollars seront consacrés au Programme d'aide préscolaire aux Autochtones dans les collectivités urbaines et nordiques et 9,05 millions de dollars au Programme de services de garde d'enfants pour les Premières nations et les Inuits. Afin de s'attaquer au problème du SAF/EAF, des fonds supplémentaires totalisant 10 millions de dollars ont été attribués pour le présent exercice; par la suite, une somme annuelle de 15 millions de dollars sera allouée.

Soutenir les enfants et les jeunes autochtones ayant des troubles d'apprentissage et/ou de comportement sous la garde des organismes autochtones de protection de l'enfance
Alex Wright, Diane Hiebert-Murphy, and Gwen Gosek
Faculté de travail social, Université du Manitoba (mars 2005)

Commentaires des milieux:

Calder R. Commentaires des milieux - Services et programmes autochtones destinés aux familles et aux enfants à faibles revenus
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [sur Internet]. Montréal, Québec: Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2005:1-5. Disponible sur le site: Page consultée le [Juin 2005].

Connors EA. Commentaires des milieux - Agressivité chez les jeunes enfants : perspective autochtone
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [sur Internet]. Montréal, Québec: Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2004:1-6. Disponible sur le site: Page consultée le [Octobre 2004].

Doran L. Commentaires des milieux - La perspective des Inuits et des Premières nations sur la nutrition
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [sur Internet]. Montréal, Québec: Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants; 2005:1-6. Disponible sur le site: Page consultée le [Janvier 2005].

Greenwood M. Commentaires des milieux - Une vision autochtone des soins et des services à la petite enfance
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [en ligne]. Montréal, Québec: Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2004:1-5. Disponible sur le site: Page consultée le [Octubre 2004].

Maguire D. Commentaires des milieux - Une vision autochtone du SAF/EAF
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [en ligne]. Montréal, Québec: Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2004:1-5. Disponible sur le site: Page consultée le [Octubre 2004].

Schwartz D. Commentaires des milieux - Les femmes autochtones et le tabac
In: Tremblay RE, Barr RG, Peters RDeV, eds. Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants [sur Internet]. Montréal, Québec: Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants; 2005:1-5. Disponible sur le site: Page consultée le [Juin 2005].

La situation des enfants dans le monde 2001 : La petit enfance
La session extraordinaire que l'Assemblée générale des Nations Unies consacrera aux enfants en septembre 2001

Les droits des femmes autochtones sont aussi des droits de la personne
L'étude débute par une description de la Native Women's Association of Canada (NWAC), organisation fondée en 1974. La NWAC compte des membres dans toutes les provinces et tous les territoires du Canada, et représente environ 513 000 femmes autochtones.